1. 訓練學生建構知識，提升自學 的能力。
2. 培養學生健康的個人與群性發展，建立健康的生活方式，加強自我管理能力及懂得尊重他人。
3. 提升學生的環保意識，並能從日常生活環境中實踐環保的知識。
4. 學生能夠透過專題研習及全方位學習，發揮協作、溝通、批判性思考及解決問題及自我管理的能力。
5. 培養學生對科學及科技世界的興趣，了解科學與科技發展對社會的影響，發展探究技巧 、解難及獨立思考的能力。
6. 培養學生成為富責任感的公民及對國民身份的認同。
- 透過進行專題研習，訓練學生各種研習策略、協作能力及溝通機會。
- 一至六年級各班進行新聞剪報，內容包括報告、分析、感想等，從而提高學生的分析能力及關心社會時事。
- 透過全方位學習活動，帶領學生走出課室，親身實踐學習經驗，學習應付日常生活的需要，並與人建立和諧的關係。
- 透過各項比賽，提高學生。
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