數學科

學生具備「自主學習」的知識、技能和態度。

1.教授學生「自學四步曲」︰預習、展示、反思及延伸。
2.教授學生課前預習技巧，例如:運用概念圖、工具書及網上資源。
3.本年度聚焦預習與課堂展示的連貫，並透過以下自學方法實施，例如:
     -觀看自學影片
     -自習課本內容
     -資料搜集
     -自創題
     -動手操作
     -試做新學題
4.教授學生自評及同儕互評(特別是運用合適的語句進行評鑑)，協助學生多角度檢視/評估自己的學習表現。
5.與學生檢討他們的學習情況，讓他們知悉學習表現和進展。