全校均採用單元式教學，按主題編排，讓學生獲得全面而均衡的語文學習經歷，發展均衡的讀寫聽說能力。

        讀文教學以聆聽及說話教學作為基礎，一方面鞏固學習，一方面讓同學學習及演練表達技巧。讀文教學加入閱讀策略、寫作技巧分析、語文基礎知識教學，以提升寫作教學的技巧。

       各級實行讀寫結合、先說後寫的策略，作為寫作鋪墊，進一步讓學生整合個人所思所想，以語言及文字表達出來。此外，每一單元設校本單元學習歷程冊，和讀文教學緊密結合，提升學與教效果。