圖書科
一. 課程宗旨及目標
- 推廣及鞏固校園閱讀風氣。
- 讓學生掌握基本閱讀與搜尋資料的技巧，為學生能夠自學立下基礎。
- 培養學生自學能力，讓學生能在閱讀中學習。
- 配合及支援各科發展，提昇學與教的效能。
- 提高學生語文能力及課外知識。
二. 本年度重點項目
- 透過多元活動加強學生閱讀動機與習慣。
- 運用多元化的教學策略，啟發學生主動閱讀。
- 營造良好的閱讀的氛圍和環境，讓學生發揮創造力和強項，建立成就感。
三. 圖書課特色
1. 學習模式
- 小一至小六年級均設有圖書課，於圖書館內進行。
- 圖書課兩星期進行一次，在單週次上課。
- 圖書課設有閱讀時間，讓學生借閱校內圖書，並進行閱讀。
- 設立慈幼閲讀獎勵計劃，鼓勵學生多閲讀。
